Посмотрите, как учат детей в нашей школе
Запишитесь на консультацию и мы научим вашего ребенка учиться самостоятельно с интересом и удовольствием
Частная общеобразовательная онлайн-/оффлайн-школа в Череповце
Выбрать город
В чем преимущества нашей школы?
Частная школа
Ученик
У нас удобное расписание, ребенок может без ущерба для учебы серьезно заниматься спортом, музыкой и иным творчеством.
У меня есть время для учебы, спорта и творчества
i
Подробнее
Просторы науки
Директор
i
Подробнее
Малочисленные классы позволяют уделить внимание каждому и учесть индивидуальный темп ребенка.
У нас классы до 10 человек
Череповец школа
Ученик
i
Подробнее
Можно путешествовать с семьей в любое время. Важно привить привычку самостоятельно обучаться. Это пригодится в будущем.
Мне нравится иногда заниматься дома онлайн
Просторы Науки
Мама
i
Подробнее
Нет проблем с домашкой, все делают в школе!
Все успевают в школе. Бережно сохраняем природную любознательность ребенка и поддерживаем интерес к учебе. Дети учатся сами и с удовольствием.
Школа в Череповце
Ученица
Подробнее
i
В центре всего 20–40 детей: все на виду и все под присмотром. Мы создаем уютную, доброжелательную и безопасную атмосферу в школе.
В школе мне весело и интересно
Частная школа в Череповце
Психолог, констультант по карьере
Подробнее
i
Цель учебы - не отметки и аттестаты, а знания и навыки, которые будут полезны во взрослой жизни. Поэтому на протяжении всего обучения, мы совместно с ребенком и его родителями, исследуем предпочтения и наклонности. А когда ребёнок знает, для чего он учится - заставлять его не нужно.
Помогаю с выбором профессии
Мы стремимся, чтобы в конце обучения из нашей школы вышел образованный, психологически устойчивый человек, знающий себя, свои интересы, свои сильные стороны и способный договориться с другими людьми о совместных проектах. Мы не готовим детей к будущему, мы считаем, что хорошо жить нужно прямо сейчас.
Хотите, чтобы ваш ребенок учился с радостью?
Запишитесь на консультацию и будьте спокойны за ребенка и его образование
Нажимая кнопку «Отправить» вы даете согласие на обработку персональных данных и рекламную коммуникацию.
Кто мы?
Матюшичев Александр Николаевич (основатель)
• Более 20 лет предпринимательского опыта
Матюшичева Анна Александровна (основатель)
• предприниматель, вдохновитель, мама троих детей.
Нутрихина Лидия Леонидовна (управляющий, директор по учебной части)
• Закончила с отличием Череповецкий Государственный Университет и включена в список лучших выпускников Вологодской области.
• Аспирант МГУ им. М. В. Ломоносова.
• Победитель областных и всероссийских конкурсов педагогического мастерства.
• Отмечена благодарственными письмами мэра Череповца и заместителя губернатора Вологодской области за творческие находки в работе.
Проработав 11 лет в сфере образования, я понимаю, какой должна быть школа, чтобы готовить ребенка к настоящей жизни. И мы создаем эту школу вместе с энтузиастами, детьми и их родителями.
Наши преподаватели
Полина Ранитовна
Шевелева
учитель начальных классов
Образование: Череповецкий государственный университет 2005−2010 год.

Опыт работы в сфере образования более 8 лет.

Приоритетом в работе считает эмоциональный климат в учебной группе и атмосфера на занятиях! Дети должны учиться с удовольствием. Индивидуальный подход, подготовка заданий соответственно способностям и интересам разных детей. Творчество в проведении уроков и поощрение познавательной активности детей.

Анна Сергеевна
Соколова
учитель начальных классов
Образование: Череповецкий государственный университет, Гуманитарный институт.

Опыт работы преподавателем более 5 лет.

Приоритетом в работе считает получение удовольствие от своей работы и от общения с детьми, саморазвитие и использование современных методов обучения и воспитания.
Мария Александровна
Коробицына
учитель математики и физики
Образование: Высшее педагогическое, опыт работы в образовании с 2012 года.

Приоритетом в работе считает процесс в результате которого ученики начинают понимать информацию, которую им рассказываешь, и у них появляется желание ещё больше поработать в этом направлении, чтоб точно хорошо усвоить и спокойно применять на практике полученные знания.

Светлана Николаевна
Рыжова
учитель английского и немецкого языков
Образование: Высшее педагогическое

Опыт работы в образовании более 7 лет.

Приоритет в работе: работая с детьми, важно, прежде всего, их любить, видеть личность в каждом из них, считаться с их мнением и найти подход к каждому ребёнку. На своих занятиях, я стараюсь не только дать новую информацию своим ученикам, но и показать её актуальность и, прежде всего, научить применять полученные знания в жизни.
Ксения Сергеевна
Цыкина
преподаватель русского языка и литературы
Образование: Московский государственный педагогический университет.

Опыт работы преподавателем 7 лет.

Главное в работе это осознанность. Понимание своих целей и планомерное движение в ним.

Екатерина Валентиновна
Аверина
преподаватель математики, ментальной арифметики, каллиграфии и рисования
Образование: ЧГУ, физико-математический факультет.

Опыт работы преподавателем более 25 лет.

Главное в работе: научить детей учиться.


Екатерина Александровна
Григорьева
преподаватель биологии и химии
Образование: Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова.

Опыт работы преподавателем более 13 лет. Самым важным в работе считаю получение удовлетворение от проделанной работы.
Вероника Игоревна
Виноградова
учитель истории, обществознания и географии
Образование: СПбЮИ (ф) УП РФ (бывш. СПбЮИ (ф) АГП РФ) '12
Факультет: Прокурорско-следственный факультет
Специальность: Кафедра гражданско-правовых дисциплин.
Посмотреть еще
Ксения Сергеевна
Цыкина
преподаватель русского языка и литературы
Образование: Московский государственный педагогический университет.

Опыт работы преподавателем 7 лет.

Главное в работе это осознанность. Понимание своих целей и планомерное движение в ним.

Екатерина Валентиновна
Аверина
преподаватель математики, ментальной арифметики, каллиграфии и рисования
Образование: ЧГУ, физико-математический факультет.

Опыт работы преподавателем более 25 лет.

Главное в работе: научить детей учиться.


Екатерина Александровна
Григорьева
преподаватель биологии и химии
Образование: Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова.

Опыт работы преподавателем более 13 лет. Самым важным в работе считаю получение удовлетворение от проделанной работы.
Вероника Игоревна
Виноградова
учитель истории, обществознания и географии
Образование: СПбЮИ (ф) УП РФ (бывш. СПбЮИ (ф) АГП РФ) '12
Факультет: Прокурорско-следственный факультет
Специальность: Кафедра гражданско-правовых дисциплин
План поступления в «ПРОСТОРЫ НАУКИ»
1
Знакомство с родителями ученика
Обсуждаем ожидания и запросы, знакомимся с устройством нашей школы и юридическими нюансами.
2
Знакомство с учеником
Проводим диагностику познавательных способностей и уровня обученности для составления индивидуального учебного плана. Диагностика не несет оценочной нагрузки и не является ступенькой отбора детей — наша школа для всех.
3
Составление индивидуального учебного плана
Определяем общее количество учебных часов, точек контроля, периодов внутренней и внешней (в школе) аттестации.
4
Начало учебного процесса
Знакомимся с классом. Начинаем учиться.
Сроки реализации — от 15 до 30 дней с момента начала взаимодействия.
Наши фото
Часто задаваемые вопросы
А можно ли учить ребенка вне муниципальной школы?
Согласно Статье 17 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»: «В Российской Федерации образование может быть … в форме семейного образования и самообразования». На практике это означает, что родитель может снять с ребенка со школы и учить его самостоятельно, или отдать в частный образовательный центр.

Перевод ребенка на семейное образование — не требует получения никаких разрешений! Решение о переходе принимает родитель. Он только обязан уведомить Департамент образования о своем выборе.
А как же контрольные, экзамены, ОГЭ, ЕГЭ, аттестат?
По существующему законодательству, обязательно только ОГЭ и ЕГЭ, которые дети проходят на общих основаниях с учениками муниципальных школ. После сдачи ОГЭ и ЕГЭ — ученики получают государственный аттестат.
А если мы захотим вернуться в государственную школу?
Вы всегда можете поступить в муниципальную школу, для этого необходимо пройти аттестацию за соответствующий класс.
А где можно пройти аттестацию?
Аттестация возможна только в школах (государственных или частных) имеющих государственную аккредитацию. У нас заключены партнерские договоры и дети в конце учебного года проходят соответствующую аттестацию с получением документов установленного образца.
Если нам придется вернуться в государственную школу в середине учебного года или переехать, то что тогда?
В законе об образовании нет никаких препятствующих этому шагу указаний. Родители могут в любой момент перевести ребенка с семейного образования на предыдущую форму обучения. Единственные сложности — это отсутствие в школе места. В этом случае Управление образованием должно подыскать вам школу с вакантным местом.
Совпадают ли программы по которым вы учите детей с с теми, что используют государственные школы?
Любая программа строится на основе Федерального государственного образовательного стандарт. И именно на него мы опираемся в своей работе. В разных учебно-методических комплектах могут быть вариации в приемах и формах работы — но содержание и требования везде одинаковые. Поэтому ваш ребенок будет обладать всеми необходимыми знаниями по итогу обучения.
Что такое семейный класс? Как дети разного возраста могут учиться вместе?

Семейный класс — это класс в котором учатся дети разного возраста.

Преимущества такого обучения:

  1. Получение признания. Особенно если ученик оказывается в позиции старшего, он выполняет некоторые педагогические функции.

  2. Развитие чувства ответственности за младших.

  3. Проявление организаторских умений, способности самостоятельно решать учебные задачи.
Почему нет домашних заданий (для начальной школы), это повлияет на результат обучения? Ребенок будет уметь меньше, чем его сверстники?

В наших центрах, малочисленные классы, всю необходимую работу для усвоения материала, дети успевают делать в школе.

При этом, в отличии от обычных школ:

  • дети меньше устают;

  • родители повторно не учатся вместе с детьми и не портят отношения с детьми из-за контроля над домашними заданиями;

  • дети свободны для спорта, творчества, иных увлечений.
Не привыкнет ли ребенок к мягкой атмосфере частной школы? Как он адаптируется к более сложным условиям если перейдет в государственную школу?
Мы не помещаем детей в идеальные тепличные условия. Мы просто взращиваем в них внутренние силы и психологическую устойчивость. В этом направлении пишет и известный опытный семейный психолог Людмила Петрановская. В ее работах очень много о том, как важно сформировать у ребенка внутренние опоры.
Отзывы
Статьи
Остались вопросы?
Оставьте ваш вопрос ниже и мы вам обязательно ответим
Нажимая кнопку «Отправить» вы даете согласие на обработку персональных данных и рекламную коммуникацию.
Адреса: город Череповец

  • ул. Андреевская, 1, 2-й этаж
  • ул. Металлургов, 2
  • ул. Батюшкова, 2
  • пр. Шекснинский, 6
Мы в соц. сетях:
© Все права защищены. «Просторы Науки»
Франшиза частной общеобразовательной онлайн-офлайн школы